Formation à distance: comment organiser son travail?

On le sait bien, la e-formation répond à des réels besoins organisationnels: moins de déplacements, on se forme quand on veut directement depuis son poste de travail: une formation accessible 24 h/24, 7 jrs/7 en un clic sur Internet!

En ce sens, la formation à distance offre une réelle flexibilité organisationnelle, une souplesse et un confort pour l’apprenant jamais égalés!

Oui, mais ce que l’on sait moins en revanche, c’est qu’elle apporte en contre partie son lot de problématiques organisationnelles: organiser sa formation à distance, la planifier, la discipline que cela requiert, se tenir à son planning, réussir à couper son téléphone, fermer sa porte sans se sentir coupable (alors que l’on ne sent jamais coupable de partir en formation présentielle!!)…Le e-learning, dans son ascension, bouleverse nos habitudes de travail, c’est un vrai changement!

Mais pas d’inquiétude futurs e-stagiaires, à chaque problème sa solution: voici une série de conseils bien avisés, à consulter dans cet article: http://www.kelformation.com/editorial/formation-continue/conseils/detail/article/formation-a-distance-comment-organiser-son-travail.html 

Et n’oubliez pas, tout est question de mentalité, et non de capacité!!

 

Un test de positionnement pour les managers


Lors des échanges sur la formation à distance et sur l’utilisation des TIC dans la formation, les collectivités ont fait part de leur intérêt pour des outils d’auto-positionnement à destination des agents. Ces outils doivent permettre de guider les futurs stagiaires dans le choix de leurs formations ou encore de leurs faire prendre conscience d’un besoin de formation.

Après avoir réalisé deux tests d’auto-positionnement en bureautique (Word et Excel), l’IFAP, avec l’aide des formateurs, a créé un test de positionnement pour les managers.

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Des tests de positionnement pour choisir sa formation.

Lors des échanges sur la formation à distance et sur l’utilisation des TIC dans la formation, les collectivités ont fait part de leur intérêt pour des outils d’auto-positionnement à destination des agents. Ces outils doivent permettre aux futurs stagiaires de les guider dans le choix de leur formation ou encore de leur faire prendre conscience d’un besoin de formation.

Deux tests de positionnement pour les formations en bureautique

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Formation et information : quelle différence ?

La limite est parfois assez mince entre formation et information. Pourtant, c’est là qu’entre en jeu la pédagogie qui fait la valeur de la formation et la différence entre les deux.

Pour mieux comprendre et pour éviter un long discours, je vous invite à découvrir la  bande dessinée du blog www.elearning.fr qui illustre très bien le phénomène.

Voici un extrait, cliquez sur l’image pour voir toute la BD.

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Cliquez sur l'image pour accéder à l'article d'elearning.fr et voir toute la BD !

Crédit photo : unk’s dump truck (CC by-nc-sa)